군산학

군산시 평생학습 찾아가는 평생학습교실 강좌소개입니다
2016 강좌 일자 강사명 직위 및 강의주제
1 2016-12-13 김두헌 군산중앙고등학교 교사
군산의 성씨이야기
2 2016-12-07 황태묵 군산학교 교양교육원 강사
(청소년군산학)한국 영화에 비친 군산의 지역 표상
3 2016-12-06 박학래 군산대학교 인문대학 역사철학부 교수
호남의 유학 전통과 군산
4 2016-11-30 곽장근 군산대학교 역사철학부 교수
(청소년군산학)고고학으로 군산을 알리다
5 2016-11-30 최윤 군산대 해양생명응용공학부 교수
새만금 해역의 어류
6 2016-11-29 진형무 백산풍수연구소 소장
풍수지리로 살펴 본 군산
7 2016-11-23 김수관 군산대학교 경영학부 교수
(청소년군산학)사진으로 보는 군산의 삶과 풍경
8 2016-11-22 송석기 군산대학교 사회환경디자인공학부 건축전공 교수
군산 도시재생 사업 되돌아보기
9 2016-11-16 송석기 군산대학교 사회환경디자인공학보 교수
(청소년군산학)건축 문화유산을 통해서 본 군산의 근대
10 2016-11-15 김민영 군산대학교 사회과학대학 경제학과 교수
개항도시의 근대 역사문화 자원 재생
11 2016-11-09 공종구 군산대학교 국어국문학과 교수
(청소년군산학)채만식의 생애와 문학
12 2016-11-08 이정욱 전주대학교 한국고전학연구소 연구교수
유곽을 통해서 본 군산의 근대 문화
13 2016-11-02 김민영 군산대학교 경제학과 교수
(청소년군산학)군산의 교통과 미래-수운, 항만, 철도
14 2016-11-01 강석훈 문화재청 학예연구사
타자의 시선을 통해서 본 군산의 근대 문화
15 2016-10-21 박미자 군산시청 문화관광 해설사
(청소년군산학)군산의 독립운동과 독립운동가
16 2016-10-11 구희진 군산대학교 인문대학 역사철학부 교수
교육을 통해서 본 근대기 사람들의 삶
17 2016-10-05 김병근 국립해양문화재연구소 연구원
(청소년군산학)군산도 속 청자 운반선과 그 의미
18 2016-10-04 송현강 한남대학교 문과대학 역사철학상담학과 겸임교수
군산 지역 개신교의 역사
19 2016-09-28 장은영 조선대학교 기초과학대학 교수
(청소년군산학)만인보의 이야기가 시작되는 곳, 군산
20 2016-09-27 곽장근 군산대학교 인문대학 역사철학부 교수
고고학으로 본 군산의 역동성
21 2016-09-21 김중규 군산근대역사박물관장
(청소년군산학)7세기 동북아 국제전의 현장, 백강과 군산
22 2016-06-21 김민영 군산대학교 경제학과 교수
새만금과 지역발전의 미래비전
23 2016-06-14 김계태 군산대학교 중어중문학과
중국의 빛과 그림자, 그리고 군산
24 2016-06-07 정성은 군산대학교 중어중문학과
중국 한류의 현황과 전망
25 2016-05-31 조종안 오마이뉴스 시민기자
사진과 기록으로 보는 군산 야구 100년
26 2016-05-24 주종재 군산대학교 식품영양학과 교수
음식으로 보는 군산이야기(군산 음식문화의 특징 및 관광상품화)
27 2016-05-17 김수관 군산대학교 사회과학대학 교수
사진으로 보는 군산의 삶과 풍경
28 2016-05-10 김민영 군산대학교 경제학과 교수
군산지역 철도의 역사성과 사회경제사적 의의
29 2016-05-03 조종안 오마이뉴스 시민기자
사진과 기록으로 보는 군산 철도 100년사
30 2016-04-26 이종예 한국문화관광해설사 중앙회 이사
이영춘과 군산의 근대 의료
31 2016-04-19 종걸 대한불교조계종 군산 동국사 주지
군산의 불교문화
32 2016-04-12 김두헌 군산중앙고등학교 교사, 문학박사
최치원의 출생지 및 성장지설 : 경주설과 옥구설
33 2016-04-05 최미진 한성백제박물관 연구원
군산의 유곽
34 2016-03-29 이복웅 사단법인 군산역사문화연구원장
군산지방의 전설과 역사
35 2016-03-22 송석기 군산대학교 사회환경디자인공학부 건축전공 교수
건축을 통해서 보는 군산의 역사
36 2016-03-15 임혜영 군산대학교 인문대학 사학과 강사
개항 이후 군산의 근대 풍경
37 2016-03-08 조명일 군산대학교 박물관 조교
군산의 선사시대 유적과 유물
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